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アメリカ ノ ガクシュウ ショウガイジ キョウイク : ガッコウ キョウイク ニオケル シエン テイキョウ ノ アリカタ オ モサク スル
アメリカの学習障害児教育 : 学校教育における支援提供のあり方を模索する / 羽山裕子著
(プリミエ・コレクション ; 103)
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 京都 : 京都大学学術出版会 |
| 出版年 | 2020.3 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | viii, 309p : 挿図 ; 22cm |
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| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | 予約 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 開架 |
|
K377.4//143 | 2689665 |
|
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| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 別書名 | 原タイトル:アメリカ合衆国の学校教育における学習障害児支援体制の模索 : 「介入指導への応答(Response to Intervention)」の到達点と課題 |
| 一般注記 | 博士学位論文(京都大学, 2017)に加筆・修正を行ったもの 参考文献一覧: p289-305 |
| 著者標目 | 羽山, 裕子(1986-) <ハヤマ, ユウコ> |
| 件 名 | BSH:学習障害 BSH:アメリカ合衆国 -- 教育 全ての件名で検索 |
| 分 類 | NDC8:378.0253 NDC9:378.0253 NDC10:378.8 TCLC:378 |
| 書誌ID | 1000675902 |
| ISBN | 9784814002702 |
| NCID | BB30169748 |